Am Mittwoch, dem 26. August, verbrachten der Biologie- und der Geografie-Leistungskurs (Darius/Menacher) gemeinsam einen Projekttag in der Botanikschule des Botanischen Gartens. Dabei beschäftigten wir uns mit der Frage, wie Pflanzen auf unterschiedliche klimatische Bedingungen reagieren und welche Unterschiede zwischen Stadt und Land bestehen.
Zu Beginn besuchten wir das Klimabeet, um einen ersten Eindruck von der wissenschaftlichen Arbeit im Botanischen Garten, FU Berlin zu bekommen. Hier werden elf krautige Pflanzenarten beobachtet und verschiedene Entwicklungsphasen wie Austrieb, Blüte, Fruchtbildung und Seneszenz dokumentiert. Diese Beobachtungen werden als phänologische Daten bezeichnet und sind für die Klimaforschung von Bedeutung.
Anschließend stellte der Geografie-Leistungskurs die Grundlagen des Klimawandels und dessen besondere Auswirkungen auf Städte vor. Danach präsentierte der Biologie-Leistungskurs das Citizen-Science-Projekt „Pflanze KlimaKultur“ der Botanischen Gärten Berlin, Jena und Leipzig. Über 200 Bürgerinnen und Bürger beobachteten von 2022 bis 2024 in Stadt und Land die Entwicklung derselben elf Pflanzenarten und erfassten zusätzlich Klimadaten. Die Ergebnisse dieser Forschung zeigen, dass steigende Temperaturen zu einem früheren Frühlingsbeginn und einer längeren Vegetationsperiode führen. Zudem waren die Veränderungen in Städten stärker als auf dem Land.
In Kleingruppen führte der Biologie-Leistungskurs anschließend den Geografie-Leistungskurs in ihre phänologische Beobachtung und Dokumentation ein, die sie während des 2. Semesters durchgeführt haben. Während eine Gruppe direkt am Klimabeet arbeitete, beschäftigten sich die anderen an verschiedenen Lernstationen mit Themen zu Klimaforschung und Pflanzenentwicklung. Besonders interessant waren Zeigerpflanzen, deren Blühbeginn Hinweise auf die jeweilige Jahreszeit gibt, aber auch Stationen, an denen man etwas über den Earth Overshoot-Day erfahren und seinen persönlichen ökologischen Fußabdruck ermitteln konnte bzw. Berufe in Zusammenhang mit dem Themenfeld Klima/Klimaschutz kennenlernen konnte.
Am Ende haben wir unsere Ergebnisse gemeinsam besprochen und reflektiert.
Insgesamt war die Exkursion sehr interessant gestaltet und auch sehr aufschlussreich, weil der Tag gut gezeigt hat, wie Klimaanpassung, Stadtplanung und Ökologie zusammenhängen und zusammen gedacht werden müssen und warum Grünflächen und eine hohe Artenvielfalt für Städte in Zukunft immer wichtiger werden.
Der Q3 Biologie-Leistungskurs von Frau Darius und der Q3 Geografie-Leistungskurs von Frau Menacher, 4.9.26